тальная беседы
Учебник стр. 54 156
Учебник стр. 54 157
Учебник стр. 54 158
Организует работу по теме урока. Объясняет новый материал, отвечает на вопросы учеников, проверяет выполнение заданий.
-Откройте учебник на странице 54 156 (знакомство с термином «неполное частное» по словарику учебника на стр. 54)
-Кто прочитает задание вслух?
-Как вы думаете, что такое «неполное частное»
-Давайте обратимся к словарику учебника. Кто прочитает определение? (это результат деления с остатком, который показывает, какое максимальное число раз делитель содержится в делимом)
-Отлично! А теперь перейдём к номеру 157
Выполни деление нацело и деление с остатком.
60:10 и 63:10
-Как получить делимое 60, используя значение частного и делитель? (если делитель умножить на значение частного, то получится делимое)
瑹橎gÊ
Ì
Î
ô
ê
ü
ê
hè
hè
hè
hè
hè
hè
hè
hè
. делимое 63 используя неполное частное, делитель и остаток? (если делитель умножить на неполное частное и к полученному результату прибавить остаток, то в итоге получится делимое)
-Молодцы ребята! Вы догадались, что мы с вами уже сформулировали правило для действия деления с остатком, согласно которому можно получить делимое?
-Давайте повторим его.
- Хорошо. Теперь выполним номер 158.
- Выполняем самостоятельно в тетради.
55:77 (ост. 6) 77649655
63:87 (ост. 7) 78756763
80:98 (ост. 8) 89872880
95:109 (ост. 5) 910590595
46:153 (ост. 1) 315145146
(проверка выполняется у доски обращая внимание на то, чтобы было использовано изученное правило)
Молодцы! Перейдём к выполнению 159 (учащиеся самостоятельно читают и выполняют задание. Проверка выполняется у доски. )
69:417 (ост.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>