знать русский язык
-она нам пригодится при сдаче экзамена
-она нам нужна для подготовки к контрольной работе
и т. д.
Аргументация своего мнения и позиции в коммуникации
4. Этап Интерактивная лекция (10 минут)
Цель: раскрытие темы урока.
Ученик у доски раскрывает тему урока классу
Мероприятие "Мини-тест"
Цель: подвести учащихся к раскрытию темы.
-
заранее подготовленный учителем ученик показывает слайд-шоу. Ученик раскрывает понятие неологизмы и приводит примеры
РАБОТА ПО ГРУППАМ
1 задание
Найдите самое "молодое" слово в каждом ряду:
1) босоножки, сандалии, кроссовки;
2) кафтан, шуба, куртка;
3) арифметика, счёты, компьютер;
4) радио, фотоаппарат, магнитофон.
БОЛЬШИНСТВО НЕОЛОГИЗМОВ ПРИШЛИ К НАМ ИЗ ДРУГИХ ЯЗЫКОВ
Неологизмы ("нео" -- новый, "логос" -- слово (греч. ).
Неологизмы -- это новые слова общенародного языка. Значительные события общественной жизни, научно-технические открытия способствуют порождению целых серий неологизмов. Эти слова воспринимаются как неологизмы до тех пор, пока ощущается их новизна, пока они не вошли в общий словарный состав.
Неологизмы не возникают из ничего, они создаются по образцу уже известных в языке слов. Вот некоторые примеры. По образцу слов пароход, теплоход создано слово атомоход. Слова пулемётчик, миномётчик, зенитчик послужили моделью для образования слова ракетчик. Слово приземлиться дало возможность появиться словам прилуниться, приводниться.
С
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>