Немецкий язык

о обеспечить культуроведческую направленность обучения, приобщение школьников к культуре страны/стран изучаемого языка, лучшее осознание культуры своей собственной страны, умение ее представить средствами иностранного языка, включение школьников в диалог культур.


III. Раздел "Место учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в учебном плане"
Место учебного предмета, курса, дисциплины (модуля) в инвариантной и (или) вариативной частях учебного плана
Рабочая программа составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования и программы "Программы общеобразовательных учреждений. Немецкий язык. 10-11 классы" И. Л. Бим, М. А. Лытаева (Москва, "Просвещение", 2014), предусматривающей 99 часов. Согласно графику-календарю МБОУ Крюковская СОШ на 2015-2016 учебный год в 11 классе предусмотрено 99часов
Общее количество часов в неделю
99 ч, по 3 час в неделю
Класс (классы)
11
Последовательность изучения тем
1. Beginnen wir mit den Ferienerinnerungen. Oder? Летние каникулы. Досуг молодежи
2. Das Alltagsleben der Jugendlichen in Deutschland und in Russland. Was gibt es da alles? Досуг молодежи: посещение кружков, спортивных секций и клубов по интересам. Распределение домашних обязанностей в семье. Повседневная жизнь семьи, ее доход жилищные и бытовые условия проживания в городской квартире или в доме/коттедже в сельской местности
3. Theater- und Filmkunst. Wie bereichern sie unser Leben? Культурно-исторические особенности своей страны и стран изучаемого языка.
4. Der wissenschaftlich-technische Fortschritt. Was hat er uns gebracht? Sind Naturkatastrophen seine Folgen? Вклад России и стран изучаемого языка в развитие науки и мировой культуры.
5.