ание: ПК, проектор и экран; раздаточный материал.
1 этап. Организационный момент.
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
- Здравствуйте, ребята! Надеюсь у вас сегодня хорошее настроение и вы готовы к работе. Если нет, давайте улыбнемся друг другу и поднимем всем хорошее! Сегодня на нашем уроке присутствуют гости, давай поздороваемся с ними. Садитесь.
- Мы сегодня будем работать на основе командной деятельности и я попрошу вас сесть так комфортно, как было бы вам чувствовать себя удобно, чтобы видеть и меня и экран одномоментно.
- Сегодня очень важно, чтобы мы с вами установили некоторую обратную связь. Давайте сделаем так: если я сделаю 1 хлопок, данных хлопок вы чуть позже должны будете повторить синхронно. Попробуем?
Дети приветствуют гостей
Дети пытаются повторить
РУУД: умеют организовывать свое рабочее место и работу.
ЛУУД: создают положительный эмоциональный настрой
2 этап. Актуализация знаний
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
УУД
- Итак, начнем урок.
- Каждый из вас получил карточку, поднимите ее вверх, покажите ее друг другу. Спасибо! Теперь задание будет следующее: вы сейчас по моему сигналу должны будете встать, и двигаясь по классу, общаясь между собой, создать некоторые группы, но принцип построение вы выбираете сами. Я об это вам ничего не говорю и не подсказываю. Единственное, что я хочу сказать, вы ограниченны по времени. У вас на это 2 минуты. Готовы? Тихонечко встаньте, задвиньте стульчики, и пройдите в центр. Через 2 минуты, я хочу увидеть группы. (приложение 1)
- Поднимите карточки, чтобы их было видно. Почему вы объединились в одну группу? Почему вы
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>