План изучения нового материала
1. Открытие вирусов.
2. Строение вирусов.
3. Бактериофаги.
4. Размножение вирусов.
Основные понятия
Капсид, бактериофаг, внутриклеточные паразиты, неклеточные формы жизни.
Тип урока
Изучение нового материала
Форма урока
Урок - практическая работа
Технология
Развития критического мышления
Мизансцена урока
Традиционная
Межпредметные связи
Медицина, музыка.
Вид используемых на уроке средств ИКТ (универсальные, ОЭР на CD-ROM, ресурсы сети Интернет)
мультимедийный проектор, интерактивная доска, документ камера, мультимедиа,
компьютерная презентация "Неклеточные формы жизни. Вирусы"
Ресурсы сети Интернет (сайты, посвященные неклеточным формам жизни)
ЦОРы (конвекционные, программированные, комбинированные)
CD диск "Биология "
Необходимое аппаратное и программное обеспечение
(локальная сеть, выход в Интернет, мультимедийный компьютер, программные средства)
выход в Интернет, локальная сеть, программное обеспечение SMART Notebook,
программы Microsoft Office (Power Point, Word);
Internet Explorer;
Образовательные ресурсы Интернет
http://lomonosov-fund. ru/enc/ru/encyclopedia:0132:article История вирусологии
http://muvrasil. ru/virusy/virusy-stroenie-i-razmnozhenie-virusov Строение вирусов
https://ru. wikipedia. org/wiki/ Бактериофаги
http://studopedia. ru/475406vzaimodeystvie-virusa-s-kletkoy-reproduktsiya-razmnozhenie-virusov. html Размножение вирусов.
Этапы урока
Формируемые
УУД
Деятельность учителя
Деятельность учащегося
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>