зрастными особенностями детей.
3. Принцип активности и сознательности – участие медицинского работника и родителей в поиске новых, эффективных методов и целенаправленной деятельности по оздоровлению себя и детей.
4. Принцип систематичности - реализация лечебно– оздоровительных, профилактических мероприятий постоянно, систематично, а не от случая к случаю.
5. Принцип адресности и преемственности – поддержание связей между возрастными категориями, учет разноуровневого развития и состояния здоровья воспитанников
Основные направления программы
1. Консультативно-информационное образование детей, персонала, родителей: раскрываются подходы учреждения в организации просветительской работы всех участников реализации программы;
2. Здоровьесберегающая инфраструктура ОУ (кадры, медицинский кабинет, спортивный зал, спортивная площадка);
3. Комплексная физкультурно-оздоровительная работа: раскрывается мониторинг здоровья и физической подготовленности воспитанников, организацию оздоровительно-профилактической
работы, способы повышения двигательного режима детей в течение дня.
Работа с родителями
Одним из основных направлений по формированию физически и психически здорового ребенка является работа с родителями.
Задачи:
Повышение педагогической культуры родителей.
Изучение и распространение положительного семейного воспитания.
Включение родителей в совместную работу по оздоровлению детей.
вооружение родителей основами психолого-педагогических знаний, через психологические тренинги, консультации, семинары;
валеологическое просвещение родителей в создании экологической и психологической среды в семье;
включение родителей в воспитательно-образовательный процесс.
Формы работы с родителями:
1. Проведение род
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>