жительность занятий составляет 25-30 минут, 2 раза в неделю, 72 занятия в год.
Дозировка упражнений зависит от возраста и уровня подготовленности детей и может составлять от 3 – 4 раз на этапе разучивания упражнений до 8 – 10 раз на этапе закрепления и совершенствования.
Основные направления коррекционной работы:
1. Первичная диагностика детей:
медицинской сестрой детского сада в начале учебного года проводится первичная диагностика детей старшего дошкольного возраста с целью выявления отклонений в здоровье детей (выявление часто болеющих детей).
2. Формирование группы детей для оздоровительных занятий.
3. Подбор упражнений для работы с детьми.
4. Мониторинг здоровья детей данной группы.
5. Организация работы с родителями:
Индивидуальные и групповые консультации.
Прогнозируемый (ожидаемый) результат
укрепление здоровья детей.
улучшение функции дыхания.
формирование правильного носового дыхания.
повышение уровня физической подготовленности.
сформированность осознанной потребности в выполнении упражнений самостоятельно в домашних условиях.
Формами подведения итогов реализации данной программы являются:
педагогическая диагностика физического развития детей.
анализ медицинским работником изменений заболеваемости данными детьми.
открытое занятие с показом детьми различных упражнений на укрепление здоровья.
Материально – техническое обеспечение:
физкультурный зал
оборудование: мячи резиновые среднего диаметра – 23 шт. , массажеры для стоп, канат – 1 шт. , скамья гимнастическая – 2 шт. , кубики -20 шт. , доска ребристая – 1 шт. ,
инвентарь: ленточки – 23 шт. , обручи – 12 шт. , кегли 7 шт. , гимнастические палки 12 шт. , мячи маленькие, фишки-ориентиры.
нестандартн
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>