Не с причастиями

аучиться применять правило на практике.
Закрепить с помощью упражнений полученные знания.
Используя полученные знания, выполнить упражнения повышенного уровня сложности.
Подготовиться к диагностической работе, чтобы получить хорошую оценку.
1 группа
1. Назовите условия, когда не пишется слитно, а когда раздельно.
2. Сформулируйте правило.
P
n

Ê
P
Āːᄀ얄ሂ桤ā怀얄愂摧枠С моря надвигались тучи, и они были тёмно-лиловыми, непросвечивающимися. Раскаты грома держали нас в состоянии непрекращающегося страха. Казалось, что какая-то сила несёт наш домик, стоящий на высоком берегу реки и ничем не защищённый от ветров.
2 группа
1. Перепишите в тетрадь таблицу.
2. Заполните её примерами из упражнения.
3. Подготовьте связный ответ о правилах написания не с причастиями.
Не с причастиями пишется
СлитноРаздельно
1. Не употребляется без -не-1. Употребляется без -не-
2. Нет противопоставления с союзом а2. Есть противопоставление с союзом а
3. Нет зависимого слова3. Есть зависимое слово
Ветер ворвался через незакрытое окно. Вдалеке слышится гром, не раскатывающийся, а глухо рокочущий. Не прекращающийся весь день шум ливня.
Не просохшая после дождя земля. Неизгладимое впечатление оставила гроза на море.
3 группа
1. Запишите слова ненавистный, неуклюжий, негодующий, нелепый, неправильный, ненавидящий. Какое из этих слов лишнее и почему? (Слово неправильный лишнее, так как может употребляться без не. При затруднении можно задать вопрос: «Какие слова употребляются без не, а какие нет?»)
2. Определите, какой частью речи является каждое слово? Как вы это делаете?
3. Почему данные прилагательные написаны с -не- слитно? Почему глаголы ненавидеть, негодовать пишутся с -не- слитно? Сдел