. . .
И капельки-дождинки алмазных первых слёз.
Дороже всех событий ребёнка первый шаг. . .
Здоровья нашим детям, а прочее - пустяк:
Дороже всех сокровищ и всякого гроша
Улыбка и здоровье родного малыша!"
(Натали Симоний)
- Как вы думаете, почему именно с этих строк я начала урок? (Варианты ответов)
- Мы привыкли к тому, что по наследству передаются черты лица, форма головы, носа, ушей и т. п. Вместе с тем нужно помнить, что наследуются не только внешние признаки, но и различные заболевания. Вот почему здоровье человека предопределяется задолго до его рождения. Оно, здоровье, формируется суммой всех качественных и количественных признаков, полученных от своих близких и далеких предков.
- О чем же сегодня пойдет речь на нашем уроке. Что на ваш взгляд является самым дорогим в жизни любого человека? Конечно, здоровье. Счастлива семья, в которой все её члены здоровы.
- Вы планируете в будущем иметь семью, детей?
Рождение ребёнка - это огромная ответственность и огромное счастье.
От каждого из нас во многом зависит, каким будет здоровье наших детей. В половых хромосомах заложены не только признаки, определяющие половую принадлежность человека, но также и множество других признаков, в том числе и ряд заболеваний. Наследование признаков, гены которых находятся в Х- или У-хромосомах, называют наследованием, сцепленным с полом.
К настоящему времени зарегистрировано более 2 тысяч наследственных заболеваний человека.
- Давайте сформулируем тему урока. (Варианты ответов)
Тема урока: Наследственные болезни человека
Запишите тему урока в тетради.
Давайте определим задачи урока:
1. Изучить группы наследственных болезней
2. Изучить механизм наследования заболеваний, сцепленных с полом.
Страницы: << < 5 | 6 | 7 | 8 | 9 > >>