вание гемофилии
Каждая пара презентует найденные сведения: выступает с сообщением и записывает результат на доске (схемы скрещивания).
- Какой же общий вывод мы можем сделать?
(Варианты ответов)
Вывод: сцепленные с полом признаки наследуются от отца к дочери и от матери к сыну.
- Теперь мы изучим механизмы возникновения хромосомных наследственных болезней, в том числе, сцепленных с полом.
Предлагаю вам для дальнейшей работы объединиться в группу.
Возьмите приложение 4. Прочитайте задание и выполните его.
Проверяем выполнение задания.
- Если обратиться к статистике, то можно увидеть, что количество наследственных заболеваний постоянно растет.
Как вы считаете, почему количество наследственных заболеваний растет? Виноват ли сам человек, в том, что увеличивается число наследственных заболеваний? (Варианты ответов)
- Чтобы полно ответить на поставленные вопросы, нам необходимо выяснить, какие факторы, влияющие на генные и хромосомные изменения в наших клетках, могут воздействовать на организм человека?
По данным Всемирной организации здравоохранения, около 2,5 новорожденных появляются на свет с различными пороками развития. При этом 1,5-2 из них обусловлены преимущественно неблагоприятными внешними факторами.
Давайте вместе вспомним, какие группы факторов из внешней среды могут воздействовать на организм.
В ходе беседы совместно с учителем выстраивают схему на доске, используя магнитные таблички.
Факторы, влияющие на генные и хромосомные изменения
Физические Биологические Химические
факторы факторы факторы
ионизирующая
радиация;
ультрафиолетовое
излучение
вирусы ветряной оспы, эпидемического паротита, гриппа, кори, гепати
Страницы: << < 7 | 8 | 9 | 10 | 11 > >>