Наша речь. Виды речи

упражнения. )
- Расскажите, чем вы занимаетесь летом.
III. Физкультминутка
IV. Продолжение работы по теме урока
1. Составление плана сочинения
- Сколько частей должно быть в сочинении? Назовите их. (Три: вступление, основная часть, заключение. )
Примерный план
1. Скоро лето.
2. Мои летние увлечения.
3. Мои впечатления.
2. Работа над сочинением (Учащиеся пишут сочинение по плану. Самопроверка
V. Рефлексия
-- Прочитайте свои сочинения.
-- Оцените свою работу на уроке.
VI. Подведение итогов урока
-- Чьё сочинение вам больше всего понравилось?
Тема: КВН "Знатоки русского языка"
Цели: прививать интерес к предмету; развивать логическое мышление.
Ход урока
I. Организационный момент
Орешек знаний твёрд, но всё же
Мы не привыкли отступать.
Нам расколоть его поможет
Наш КВН, девиз которого: "Хочу всё знать!"
Сегодня наш КВН посвящен русскому языку.
(Играют три команды (по рядам). Каждое задание оценива - ется по трёхбалльной системе: 1 балл -- зелёный шар, 2 балла -- жёлтый шар, 3 балла -- красный шар. )
II. Работа по теме урока
1. Представление команд
(Каждая команда представляет своё название в виде загадок. Другие команды отгадывают. )
1. Являюсь я важнейшей частью речи. . .
Давно живу я в мире этом,
Даю названия предметам. (Имя существительное. )
2. Определяю я предметы,
Они со мной весьма приметны.
Я украшаю вашу речь,
Меня вам надо знать, беречь! (Имя прилагательное. )
3. Интересная часть речи
В русском языке живёт.
Кто что делает, расскажет:
Чертит, пишет иль поёт. (Глагол. )
2. Разминка
-- Наша устная речь состоит из. . .
-- Какие части речи вы знаете?
-- Из