Наша речь. Виды речи

Страницы: <<  <  232 | 233 | 234 | 235 | 236  >  >>

агадку.
Кто тебя не знает,
Полевой цветок:
Белые реснички,
Золотой глазок. (Ромашка. )
-- Найдите слово ромашка в орфографическом словаре.
-- Запишите его в тетрадь. Обозначьте орфограмму.
-- Составьте предложение со словом ромашка, запишите.
-- Запомните написание этого слова.
Материал для учителя
Ромашка
В самом имени ромашки уже отмечен её путь: в русских диалектах, украинском, белорусском, польском, чешском и других языках существуют формы ромен, рамен, роман, рамон, производные от латинского romanaromanum, что значит "романская", "римская". Здесь начало пути. А вот название ромашка -- собственно русское образование, наверное, не без влияния уменьшительной формы от имени Роман (Роман -- Ро - машка, Иван -- Ивашка). Иногда ромашку связывают со словом румяный, потому что настой этих цветков сделает лицо бархатистым и ру - мяным.
VI. Физкультминутка
VII. Закрепление изученного материала
1. Работа по учебнику
Упр. 120 (с. 69).
-- Прочитайте текст. О каком растении идёт речь?
-- Выполните задание.
(Проверка. Учащиеся по цепочке читают слова с орфограм - мами и объясняют их написание. )
-- Прочитайте информацию в рубрике "Страничка для любо - знательных".
-- О каких "говорящих" названиях цветов идёт речь?
2. Работа со словом из словаря
-- Отгадайте загадку.
Дышит, растёт,
А ходить не может. (Растение. )
-- Объясните значение этого слова. (Организм, обычно разви - вающийся в неподвижном состоянии, получающий питание (в отличие от животных) из воздуха и почвы. )
-- Найдите слово растение в орфографическом словаре.
-- Запишите его в тетрадь. Обозначьте орфограмму.
-- Составьте предложение со сл

Страницы: <<  <  232 | 233 | 234 | 235 | 236  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: