Наша речь. Виды речи

Прочитайте одушевлённые имена существительные.
-- Прочитайте неодушевлённые имена существительные.
IV. Самоопределение к деятельности
-- Прочитайте строки из стихотворения "Почта" С. Я. Мар - шака.
-- Заказное из Ростова
Для товарища Житкова!
-- Заказное для Житкова?
Извините, нет такого:
В Лондон вылетел вчера
В семь четырнадцать утра.
-- Назовите слова, которые написаны с большой буквы.
-- Объясните их написание.
-- Назовите имена собственные.
-- Сформулируйте тему урока.
V. Работа по теме урока
Работа по учебнику
Упр. 22 (с. 15).
-- Прочитайте. Назовите собственные имена существительные. Объясните их значение.
-- Назовите нарицательные имена существительные.
-- К данным именам нарицательным подберите другие имена собственные.
-- Выполните письменные задания к упражнению.
-- Назовите в словах орфограммы.
-- Прочитайте ниже сведения о языке.
-- Какие имена существительные называются собственными?
-- Какие имена существительные называются нарицательными?
-- Как пишутся имена собственные?
Упр. 23 (с. 16).
(Самостоятельное выполнение. Взаимопроверка. )
Упр. 24 (с. 16). (Работа в парах. Проверка. )
VI. Физкультминутка
VII. Продолжение работы по теме урока
Работа по учебнику
Упр. 25 (с. 16).
-- Рассмотрите рисунки к упр. 24.
-- Составьте и запишите ответы по образцу.
-- Назовите слова, которые вы написали с большой буквы. Почему?
-- Прочитайте ниже сведения о языке.
-- Как пишутся названия художественных произведений?
-- Что такое инициалы?
Упр. 26 (с. 17).
-- Прочитайте текст.
-- Что нового вы узнали из текста?
-- А какие названия звёзд и соз