Чем я сегодня помог, чем порадовал или чему поспособствовал?
Б! (большой) - бодрость, физическая форма. Каким было моё физическое состояние сегодня? Что я сделал для своего здоровья?
Домашнее задание: нарисовать рисунок " Мой режим дня".
2 мин.
3 мин
5 мин
5 мин
4 мин
4 мин
4 мин
3 мин
3 мин
4 мин
3 мин
Технологическая карта урока
Учебный предмет
Физическая культура
Класс
1
Тип урока
Изучение нового материала (теоретический урок)
Технология построения урока
Групповая
Тема урока
Режим дня
Цель урока
Осознание важности рационального распределения времени
Задачи урока
Образовательная: изучить принцип построения режима дня
Воспитательная: воспитывать морально волевые качества, умение работать в команде
Развивающая: развивать потребность в рациональном распределении времени
Основные термины, понятия
Режим дня, гигиена, режим питания, режим сна и отдыха, двигательный режим
Образовательные ресурсы
Мультимедийное оборудование (про
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>