вских часов показывают три часа дня в Москве, то в Петропавловске-Камчатском наступает полночь.
Учитель демонстрирует фотографии русской природы. Зара - нее подготовленные учащиеся читают стихотворение:
Мать Россия моя, С чем тебя мне сравнить, Без тебя мне не петь, Без тебя мне не жить.
Все, что в сердце моём, Все, чем в жизни живу, Все, что было и есть, Я Россией зову.
Вот она какая, Россия - Русь, широкая и великая! И везде жи - вут люди. А как всех их можно назвать одним словом? (Россияне. )
Но национальности у россиян разные. Россия - единое мно - гонациональное демократическое государство. Её населяют более 150 национальностей, народностей и этнических групп.
Много народов живёт в нашей стране. И все они составляют единую дружную семью. Русские, татары, мордовы, чеченцы, баш - киры, чуваши, ингуши и другие народы создали свои республики. В состав России входят 89 субъектов: 21 республика, 6 краев, 10 автономных округов, 1 автономная область, 49 областей, города федерального значения: Москва и Санкт-Петербург. Все они объе - динились в одно большое государство - Россию, или Российскую Федерацию.
Каждый народ имеет свой язык, свои обычаи и свою культуру. По-разному звучат на просторах нашей страны русская "Калинка", зажигательная "Лезгинка" и казацкая плясовая.
Учащиеся слушают аудиозапись мелодий.
-- Велика численность населения России. И все люди в нашей стране равноправны: женщины и мужчины, молодёжь и старики, люди любой национальности и вероисповедания. Вот как об этом записано в Конституции Российской Федерации: " . . . государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина неза - висим от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного полож
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>