аселения относится к смешанным расам (слайд 13). Кто такой Н. Н. Миклухо-Маклай?
- Помимо расовых, существуют и другие признаки различных людей. Население делится на народы-этносы. Найдите определение этноса (слайд). Предлагает записать в тетрадь крупнейшие этносы и малые народы в тетрадь.
Демонстрирует слайды: народы, разные по одежде, образу жизни, культуре.
Разнообразие народов и языков. Классификация народов. Самые распространенные языки (демонстрация слайда)
Страны мира. Классификация стран (демонстрирует слайд)
Предлагает выполнить работу по политической карте (задания на слайде) после просмотра видеоролика.
Религии мира:-Какие мировые религии вам известны?
-А национальные религии?
Учитель: -Рассмотрим карту «География основных религий мира» стр. 23 атласа
Учитель: - Мы сегодня о многом говорили на уроке, попробуйте задать друг другу по нескольку вопросов по изученной теме.
Какие выводы вы можете сделать по итогам нашего разговора?
Для закрепления изучаемой темы ответьте на вопросы теста.
Пар. 18, (стр. 132-139). вопрос 1-4 устно
Соберите информацию о рождаемости, смертности и приросте населения своей местности.
Учитель (демонстрирует слайд) и предлагает учащимся продолжить предложения рефлексии:
1. Сегодня на уроке мне понравилось…
2. Сегодня на уроке для меня было трудным…
3. Сегодня на уроке мне было интересно…
4. Сегодня на уроке мне больше всего запомнилось…Приветствуют учителя
Называют и формулируют тему урока «Население Земли»(слайд). Записывают тему в тетрадь
Предполагаемые ответы учащихся: численность населения, расы, народы, религии.
Предполагаемые ответы на поставленный вопрос. Читают на стр. 133 учебника
. Предполагаемые ответы на поставленный вопрос ( чит
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>