Цель : Содействовать учащимся в усвоении знаний о закономерностях
географической оболочки.
Задачи: Формирование у учащихся знаний о таких закономерностях географической
оболочки как целостность, круговорот воды ,веществ, воздуха
,биологический круговорот ритмичность, зональность.
Формирование умения выделять ПК разного масштаба, приводить примеры
культурных и акультурных ПК, умений и навыков исследовательской работы.
Воспитание познавательного интереса к предмету, коммуникативных
способностей.
Развитие логического мышления, умения анализировать, выделять
существенные признаки ,сравнивать, делать выводы, оценивать свою работу.