ковые семьи и группы представлены в регионе? Как бы Вы могли проложить миграционный путь этих народов и объяснить причину размещения на данной территории.
Работа со слайдами - цитаты о сказе объединения народа. Фольклор и его составляющие в словообразованиях.
Общая характеристика региона и вопрос, с чем же всё- та- ки связан выбор региона именно в Поволжье?
7. Типология слов и заимствования из языков, проживающих народ совместно с нами.
Запишите пожалуйста основные слова, которые вошли в наш язык и стали привычными. На какие слова Вы могли бы их заменить, и не изменится ли от этого красота и доступность информации.
8. Религиозные образования на территории Поволжского района. Чем же всё же объясняется такое разнообразие языков, культуры, религии и других элементов на нашей территории?
9. Творческое задание. Выбрать из предложенного списка по 2 слова логического ряда и на их основе составьте предложение. Выступление по заданию и работа в парах. Озвучивание полученного результата и выделение аргументов выбора.
10. Рефлексия. Какие новые понятия Вы сегодня узнали в разделе русского языка?
oo Как можно применять полученную информацию на других предметах?
oo Чем важен данный материал для обучения в "Лингвистической гимназии"?
11. Домашнее задание.
oo Составьте смысловые пары терминов по теме "Население Поволжья" с опорой на материал сегодняшнего урока.
oo На базе смысловых пар составьте мини-рассказ с использованием материалов сегодняшнего урока "Население Поволжья".
Список литературы:
oo 1. Толковый словарь под ред. С. И. Ожегова электронный ресурс http://www. ozhegov. org/
oo 2. Энциклопедический словарь юного филолога. - М. : Педагогика,1984
oo 3. Биогр
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>