ай"
Цель: Развивать умения работать в команде.
Дети выстраиваются в цепочку, и по очереди отвечают на заданный вопрос, при этом находят правильную картинку с насекомым и выкладывают её на доске.
Воспитатель:
Голубой аэропланчик
Сел на белый одуванчик.
Ребёнок: Стрекоза.
Воспитатель:
Сорвать цветок я захотел,
А он вспорхнул и улетел.
Ребёнок: Бабочка.
Воспитатель:
Полосатая хозяйка
Полетела над лужайкой.
Похлопочет над цветком -
Он поделиться медком.
Ребёнок: Пчела.
Воспитатель:
С ветки - на ветку,
С травинки - на былинку
Прыгает пружинка,
Зеленая спинка.
Ребёнок: Кузнечик.
Воспитатель:
Жу - жу, жу-жу,
Я на ветке сижу.
Я на ветке сижу.
Букву Ж все твержу.
Ребёнок: Жук.
Воспитатель:
На вид конечно мелковаты,
Но все что можно тащат в дом.
Неугомонные ребята -
Вся жизнь их связана с трудом.
Ребёнок: Муравьи.
Воспитатель:
Не зверь, не птица -
Нос как спица.
Летит - пищит,
Сядет - молчит.
Кто его убьет,
Тот кровь свою прольет.
Ребёнок: Комар
Воспитатель:
Не солнце, не огонь, не лампа,
А ночью светится.
Ребёнок: Светлячок.
Воспитатель: Молодцы! Все загадки отгадали. Правильно подобрали картинки с насекомыми.
Воспитатель: Посмотрите, какие насекомые маленькие. У них, что есть?
Дети: Лапки, крылышки, усики, голова, брюшко.
Воспитатель: Они летают, ползают и бегают. А что они едят?
Дети: Растения, пыльцу.
Воспитатель: Многие насекомые считаются полезными. Пчелы и шмели, что делают?
Дети: Опыляют цветы.
Воспитатель: А муравьи?
Дети: Уничтожают вредных насекомых.
Воспитатель: А вот б
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>