Нас школа ждёт

а…(кожа).
У льва пасть – у человека… (рот).
У машины мотор – у человека…(сердце).
У подводной лодки перископ – у человека… (глаз).
Работа с палочками.
Детям предлагается сложить из трёх палочек треугольник. А как из пяти палочек сложить два треугольника? Попробуйте. (Проверка: должна быть общая сторона).
Игра «Что больше?»
Психолог называет какой-либо предмет и говорит: «А что больше?» Дети должны назвать другой предмет, больший по величине. Например, психолог назвал стул, а ребёнок в ответ называет стол, ил шкаф, или машину. Повторять предметы нельзя ни психологу, ни детям. Каждый ребёнок должен назвать только один предмет.
Игра «Страна Геометрия».
У каждого ребёнка набор геометрических фигур, в который входят квадраты, круги, прямоугольники и треугольники. Они должны быть не только разного размера, но и разного цвета. Вот их примерный состав: два больших красных квадрата и два маленьких, три больших синих квадрата и три маленьких, по одному жёлтому квадрату большого и маленького размера. В таком же составе представлены круги, прямоугольники и треугольники.
Вот примерные задания для игры:
собери все круги (квадраты, прямоугольники, треугольники);
отложи в сторону все большие круги (к; п; т);
отложи в другую сторону все маленькие круги (к; п; т);
выбери среди больших кругов (к; п; т) все красные;
выбери среди больших кругов (к; п; т) все синие;
выбери среди больших кругов (к; п; т) все жёлтые;
выбери среди маленьких кругов (к; п; т) все красные;
выбери среди маленьких кругов (к; п; т) все синие;
выбери среди маленьких кругов (к; п; т) все жёлтые;
собери все синие (жёлтые, красные) круги;
собери все синие (жёлтые, красные) квадраты;
собери все синие (жёлтые, красные) прямоуго