ТЕМА: Русские народные инструменты.
Цель: закрепить знания о русских музыкальных инструментах. В ходе выполнения заданий сформировать понятия : русский народный оркестр, партитура, партия.
Задачи:
Образовательные:
1. Познакомить детей с тембрами русских народных инструментов (свирель, гусли, балалайка).
2. Сформировать новые умения, навыки, знания. Понятия: оркестр русских народных инструментов, партитура, партия.
3. Учить играть на ударных музыкальных инструментах, используя партитуру.
Развивающие:
1. Развивать умение детей различать на слух звучание инструмента.
2. Выделить и показать в пластике отдельные инструменты.
3. Продолжить формирование слушательского опыта.
Воспитательные:
1. Воспитывать любовь и уважение к музыкальному творчеству русского народа.
2. Воспитывать чувство патриотизма, трепетного отношения к прошлому своего народа.
Формируемые УУД:
Личностные УУД:
1. Воспитание интереса к музыкальным традициям и истории родного края.
2. Осознание своей принадлежности к России, её истории и культуре на основе изучения лучших образцов русской народной музыки.
Коммуникативные УУД:
1. Участие в ансамблевом исполнении музыкальных произведений.
2. Взаимодействие с учителем в процессе музыкально - творческой деятельности.
3. Овладение умениями совместной деятельности: работа в парах.
Регулятивные УУД:
1. Планирование собственных действий в процессе восприятия музыки.
2. Создание музыкальных импровизаций, оценка своей музыкально-творческой деятельности.
3. Формулирование учебной задачи.
4. Выполнение учебных действий в качестве слушателя.
Познавательные УУД:
1. Расширение представлений о музыкальном языке произведений народной музыки, о гол
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>