манде.
Сзади команд поставить по одному страхующему игроку. Предупредить ребят, о том, что при разбивании цепи игрок вначале
касается руками, а потом туловищем (игра способствует развитию силы, скорости, сплоченности играющих).
Смена групп
2. "Воробьи и вороны " (р. н. игра)
"Жапалақтар мен карлығаш" (к. н. игра)
"Карсыга менан карлугас"(б. н. игра)
"Карчыга белан карлугач"(т. н. игра)
В игре участвуют две команды Они становятся спиной друг к другу. В одном ряду- "воробьи", в другом-"вороны". По считалке выбирают ведущего. Он ходит и говорит начало слов(ВО. . . ), окончание не произносит. Тогда группа, чье название произнесено, разбегаются в разные стороны, другая группа их догоняет. Пойманные считаются пленниками ловящих. Побеждает та команда, в которой к концу игры окажется больше игроков.
(игра способствует развитию внимания, быстроты реакции, скорости).
3. "Мячик кверху" (р. н. игра).
"Токта" (к. н. игра).
"Туп атыу" (б. н. игра; тат. н. игра)
Игроки встают в круг, рассчитываются по порядку. В центре водящий с мячом. По сигналу водящий бросает мяч,
называет один из номеров. Вызываемый, старается поймать мяч, а остальные разбегаются по площадке. Поймав мяч, игрок кричит "стой!" все останавливаются на том месте, где их застала команда. Водящий бросает мяч в любого игрока, который может увертываться, не сходя с места. Если водящий попадает в игрока, тот становится водящим, а в случае промаха игра продолжается вновь
До сигнала игрокам не разрешается разбегаться. Нельзя сходить с места после команды "стой!". (игра способствует развитию ловкости, быстроты и внимания).
Строит
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>