знаний при решении задач практической направленности - 8 минут
7. Домашнее задание - 1 минута
8. Итог урока. Отметки. Рефлексия-3 мин.
2.
Этап урока
Деятельность учителя
Деятельность обучающихся
Примечания
1. Организационно - мотивационный
Приветствует обучающихся.
Создает эмоциональный фон и настраивает их на продуктивную совместную деятельность.
Приветствуют учителя. Готовятся к совместной работе.
Презентация
Слайд 1, 2.
2. Этап проблематизации и актуализации знаний
Демонстрация видеоролика, через наводящие вопросы подводит детей к теме урока.
Проблемный вопрос: Проценты в задачах. В чем практическая напрвленность?
Фиксирует на доске сформулированную совместно с детьми тему урока и его цель.
Просмотр видеоролика.
Предлагают ответы на проблемный вопрос, высказывая свои мнения.
Формулируют тему урока, записывают.
Формулируют цель
Принимают учебную цель и задачу.
Записывают тему урока в тетрадь.
Видеоролик, Слайд 3, 4,5.
3. Изучение новых знаний, осмысление
Учитель предлагает групповое задание. Делит детей на 3 группы, поясняет задания.
Пенсионный фонд, пенсия, налог,
Аванс, зарплата, алименты,
Бюджет, подоходный налог
При помощи слайдов производит корректировку ответов
Организует обсуждение выполненного задания и обеспечивает положительную реакцию на ответы одноклассников
Получают задание по группам.
Работают с текстом, производят поиск информации.
Выполняют задания и формулируют ответы на поставленные вопросы.
Слайд 6, 7, 8,9,10,11, карточки, энциклопедии и слов
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>