Нахождение нескольких процентов от числа при решении практических задач

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

ари.
Финансовая грамотность - определение.

Учитель рассказывает о налогоплательщиках, пенсионном фонде, пенсии, бюджете.
Читает задачу практической направленности, делает разбор, опираясь на знания обучающихся.
Задача: В пенсионный фонд отчисляется 22 от зарплаты. Сколько надо уплатить в пенсионный фонд с 30000р. ,55000р. , 123000 руб.
Организует решение задачи по вариантам.
Слушают рассказ учителя.

Решают задачу.

Сравнивают полученные результаты.
Слайд 12.

Первое числовое данное - все вместе, следующие два - на выбор.
Финансовая грамотность - накопление на будущее
4. Обобщение и систематизация знаний и умений, связь с новых и ранее полученными и сформированными.
Воспитательный момент:
Организует беседу - на чем строится современная семья, подводя обучающихся к фразе - "Финансовое благополучие"
Организует решение задачи в парах.
Зарплата - 43 800руб.
Аванс - 40 - ? руб.
Налог с доходов - 13 - ?
На руки ? руб.
Организует проверку и обсуждение выполненного задания.
Стимулирует детей похвалой.
Организует решение задач по вариантам
Зарплата ---10000руб.
Алименты 25 ,33 ,50
Организует проверку и обсуждение выполненного задания. Подводит обучающихся к выводу на данном этапе урока.
Слушают, вступают в диалог с учителем, высказывают свои мнения.


Решают задачу в парах.


Озвучивают результаты парной работы.
Обучающиеся слабой подгруппы работают по карточке.
Решают задачу по вариантам


Озвучивают результаты вариативной работы, корректируют записи в тетрадях.
Делают вывод.
Слайд 13. Ключевые слова:
Зарплата, аванс, налог, алименты


Слайд 14.
Ка

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: