о развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной деятельности.
ОК 10. Соблюдать действующее законодательство и обязательные требования нормативно-правовых документов, а также требования стандартов и иных нормативных документов.
ОК 11. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Квалификационные требования (соответствуют Федеральному государственному образовательному стандарту среднего профессионального образования).
Студент должен знать: организацию процесса набора персонала; способы привлечения персонала на работу; методы отбора кадров.
Студент должен уметь: заполнять резюме; составлять опросные анкеты и рекламные приглашения на работу; проводить собеседование при приеме на работу; оценивать соответствие кандидата вакантной должности.
Межпредметные связи:
менеджмент "коммуникации в организации", "деловое и управленческое общение"
этика и психология профессиональной деятельности "этика и деловое общение"
Методическое обеспечение занятия:
раздаточный материал - по теме: "набор персонала", методы набора персонала, критерии оценки персонала, структура рекламного объявления о найме на работу.
наглядные пособия - Канцелярские принадлежности, "Доска объявлений".
Литература - В. В. Лукашевич "Управление персоналом" - М: Юнити, 2006г. стр. 84-89.
З. А. Нагимова "Управление персоналом " М: Питер, 2005г. стр. 19-25.
В. Р. Веснин Практический менеджмент персонала - М; Юрист, 2004г. стр. 100-105.
Ход занятия:
организационный момент-3 минуты (пр
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>