ерии картинок, составленные детьми
1. Ежик жил в дальнем лесу. Однажды он. пошел гулять. Шел, шел и зашел в деревню. А там был сад. Ежик зашел в сад. А там яблоки . лежат на земле. Захотелось ему яблоки в дом к себе отнести, к себе в норку. Собрал яблоки в кучку А как их взять -- не знает. Думал, думал и придумал. Залез па дерево и спрыгнул колючкими вниз. Яблоки нацепились за колючки. Встал ежик и пошел довольный в лес (Аня П. ).
2. Пошёл ёжик гулять в сад. Видит, яблоки спелые лежат под яблоней. Залез на дерево спрыгнул на яблоки, нацепил на спину и пошёл домой. (Глеб Г. )
3. Жил-был ёжик в лесу. Однажды захотелось ему яблок и он пошел в сад. Видит - яблоки лежат. Собрал он их в кучку и хотел в лапки взять. Так и не взял, потому что у него короткие лапки. Ёжик залез на дерево, прыгнул, свернулся в клубок и покатился по яблокам. Яблоки накололись, Он встал и пошёл домой весёлый и радостный. (Маша Т. )
4. Однажды осенью пришёл ёжик в сад, глядит - яблоки лежат. А как их отнести домой он не знает. Он подумал и догадался как. Залез на дерево, упал прямо на яблоки и стал по яблокам кататься, чтобы собрать. А потом догадливый Ёжик радостно пошёл домой, с яблоками на колючках. (Егор Б. )
5. В саду были яблоки сложены на землю. Ёжик их увидел . Потом он собирал их да так и не собрал. И тогда Ёжик свернулся в клубок и спрыгнул с дерева прямо на яблоки. Яблоки оказались на колючках у Ёжика. Потом он развернулся и пошёл. (Ваня У. )
Анализ непосредственно образовательной деятельности
В НОД участвовали воспитанники подготовительной группы в количестве 12 человек.
Почти все дети удовлетворительно усваивают программу детского сада. Особенности развития речи в основном соответствуют возрасту. Трудности фонетико-фонематического разв
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>