На улице

Русский язык в классе казахской школы.
Тема: На улице. (Этикет. Речевой этикет. )
Цель: дать понятие об этикете и речевом этикете, за - крепить изученную лексику (добрые и вежливые слова), проверить выразительность чтения стихотворных текстов,умение употреблять слова приветствия, прощания и т. п. , воспитывать вежливость, внимательное, уважительное отношение к окружающим людям.
Оборудование: плакаты: "Как вести себя на улице", "Как вести себя за столом", "Спасибо" (с. 43), сюжетные карти - ны "День рождения", "Правила уличного движения".
Тип урока: нестандартная форма урока (можно опре - делить состав жюри, включив в него учащихся старших классов).
Ход урока
I. Вступительное слово учителя об этикете и речевом этикете.
- Беседа учителя о речевом этикете.
- Что такое этикет?
Это правила поведения людей, правила, как вести себя среди людей, чтобы всем было хорошо.
- Что такое речевой этикет?
Речевой этикет устанавливает правила обращения лю - дей друг к другу в форме приветствия и прощания, поздрав - ления и пр. Воспитанные люди должны знать правила эти - кета и правила речевого этикета.
II. Краткие выступления подготовленных заранее уче -
ников о том, как приветствуют друг друга в разных стра -
нах, какие приветствия используют при встрече взрослых
людей, ровесников; на официальной, деловой встрече; чте -
ние плакатов: "Как вести себя за столом" (с. 189), "Как вес -
ти себя на улице" (с. 187), "Спасибо" (с. 49).
Примечание: Урок готовится в процессе изучения раздела "Азбука вежливости": учитель раздает для заучивания наизусть сти - хотворные тексты, во внеурочное время разучивается сценарий, учи