фиксах прилагательных".
Учащиеся должны уметь: правильно писать прилагательные с изучаемой орфограммой; выделять графически, объяснять правописание; уметь употреблять в речи прилагательные с данной орфограммой.
Методы:
Проблемный
Частично-поисковый
Упражнения
Сравнение
Аналогия
Беседа
Приемы опроса:
Устный с комментированием
Устный фронтальный
С опорой на схему
Письменный
Оборудование:
Учебник "Русский язык. 6 класс" под редакцией М. Т. Баранова. М: Просвещение, 2001 г.
Раздаточный материал на каждого.
Электронная презентация "Н - нн в суффиксах прилагательных".
Репродукции картин о зиме.
Мультимедийный проектор.
Структура урока:
Организационный момент - 1 минута
Актуализация знаний - 8 минут
Изучение нового материала - 9 минут
Закрепление нового материала - 20 минут
Подведение итогов - 4 минуты
Информации о домашнем задании - 3 минуты
Ход урока
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учащихся
Методическое обоснование
1. Орг. момент
Приветствую учащихся, проверяю внешний вид и организацию рабочих мест.
Прошу записать число и классная работа.
Приветствуют учителя, проверяют свою готовность к уроку, быстро включаются в деловой режим.
Подготовка уч-ся к работе на уроке; создание атмосферы доброжелательности, снятие эмоционального напряжения, чувства тревожности; организация внимания и внутренней готовности. Воспитание сознательной дисциплины, организованности.
2. Актуали-
зация
знаний
1. Прошу ребят отгадать загадку:
Он слетает
серебряной стаей,
И сверкает на лету.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>