ло очень много нищих и обездоленных, люди погибали, разрушались семьи, дети оставались сиротами, голодными и несчастными. Сейчас я вам рассказывала на фоне музыки, это был гимн этого времени. Именно в это страшное время жил Виктор Гюго и был очевидцем этих событий. В. Гюго защищал малых и обездоленных, безработных , заботился о бедняках и голодных детях. Это видно в большом его романе "Отверженные". Поскольку роман очень большой, то мы будем знакомиться только с отрывком из этого романа, который расскажет нам о жизни маленькой девочки - Козетты. Действие происходит в 19 веке. Посмотрите, пожалуйста, на доску. Здесь я вы видите иллюстрацию известного художника С. Михайлова к роману "Отверженные". На иллюстрации изображена Козетта. Какие ассоциации возникают у вас, глядя на эту девочку? (Беззащитная, хрупкая, слабая, потухшие глаза, изможденная ,бедная ,убогая , в лохмотьях, страдание ,плакать, сгорбилась, маленькая)
4. Словарная работа
:: Трактир - ресторан - гостиница низшего разряда.
:: Ставни - деревянные створки для прикрытия окон.
:: Лавка - небольшой магазин.
:: Мрак - отсутствие света, тьма.
:: Каштан - дерево из семьи буковых со съедобными коричневыми плодами; сам плод.
:: Гримаса - намеренное или невольное искажение черт лица.
:: Су - монета в пять сантимов. Сантим - самая мелкая французская монета.
5. Работа над произведением.
А) Первичное чтение первой части
. Сейчас мы с вами поработаем с текстом и проверим правильность ваших догадок, связанных с образом Козетты. Подготовленный ученик читает первую часть.
-Как автор назвал хозяйку, хозяина, Козетту?
- О каком отношении автора к героям говорят эти слова?
-Как звали дочерей Тернадье? как относилась мать к родным дочерям
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>