арядку для ума .
Вспомним счет и поработаем по числовому ряду
Счет 1-10 (прямой и обратный)
(Работаем с сигнальным кругом. )
- Покажите число, которое при счете идет за числом 6
- Покажите число, которое при счете идёт перед числом 8
- Покажите соседей числа 4(слева , а справа )
Весёлые задачи
Ну-ка, сколько всех ребят
На горе катаются?
Трое в саночках сидят,
Один дожидается. (4)
Вот четыре красивые груши
Лежат на тарелке. Не кушай, а слушай:
Если одна из них брату достанется,
Сколько тебе на тарелке останется? (3)
Под кустами у реки
Жили майские жуки.
Дочка, сын, отец и мать.
Кто успел их сосчитать? (4)
-Работаем устно (Ответить хочешь не шуми, а . . . . . . . . . . . )
-Кто стоит между белкой и лягушкой?
-Кто стоит левее лягушки?
-Кто стоит правее ёжика?
-Кто стоит между медведем и зайцем?
-Кто стоит первым?
-Кто стоит третьим?
-Молодцы!
Задание на индивидуальных листах (Проверка документ камера)
ВСТАВЬ ПРОПУЩЕННЫЙ ЗНАК . . . . . . . . .
1 . . . 1 1 . . . 2 0. . . 2
2 . . . 1 3 . . . 2 1. . . 0
Учитель: Занимаясь на уроках , вы становитесь всё внимательнее и внимательнее. В этом мы убедимся, поиграв в игру "Кто первый". (Из портфеля достаёт следующее задание. ) Нужно взять быстро приз (на столе лежит по1 красной палочке), услышав "3".
Однажды щуку мы поймали,
Распотрошили, а внутри
Рыбёшек мелких увидали,
И не одну, а целых. . . 7
Когда стихи запомнить хочешь,
Их не зубри до поздней ночи.
Возьми и на ночь повтори:
Разок, другой, а лучше. . . 10
Мечтает мальчик закалённый
Стать олимпийским чемпионом.
Смотри на старт
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>