Мы идём в театр

Запиши в тетрадь правила поведения в театре.
Материал прошедших
уроков
Учащиеся могут иметь определенную базу знаний по теме
"Раздельное написание предлогов со словами", "Сложное предложение" на русском языке.
План
Планируемое время
Запланированная деятельность
Ресурсы
Начало урока
5 мин.
1. Организационный момент.
Психологический настрой.
Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас. Когда люди рады друг другу, они передают это чувство через улыбку. Улыбнитесь друг другу, подарите хорошее настроение, ваше желание помочь друг другу при необходимости.
Мы начинаем изучение нового раздела "Искусство". В этом разделе вы будете читать разные тексты об искусстве, познакомитесь с разными видами искусства.
Деление на группы.
Сейчас вы должны выбирать билет. Это билет на сегодняшний урок. Там указано ряд, который вы будете сидеть.
Открываем тетради. Записываем сегодняшнее число.
Двадцать четвертое января.
Прогнозирование темы.
Там по сцене ходят, скачут,
То смеются, а то плачут!
Хоть кого изобразят -
Мастерством всех поразят.
oo Как думаете, где это происходит? (В театре)
oo Отлично, ребята.
oo А какие бывают театры? (Кукольные, оперные, балетные)
oo Что есть в театре?
oo Там кто работают?
Ребята, тема сегодняшнего урока "Мы идём в театр".

yandex. kz/imagesглагол












Учебник, задание 1.


Середина урока

30 мин.
3. Изучение нового материала.
(К) Учитель предлагает прочитать текст в учебнике, ответить на вопросы:
- О чем этот текст?
- Как надо проходить на свое место?
(К