Мы идём в театр

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>

еское задание.
1-я группа - Ты решил пойти в театр. Откуда ты сможешь узнать о предстоящем спектакле? (Афиша)
2-я группа - Затем в театральной кассе ты должен купить билет. Изучи его внимательно. Что ты узнал?
Рассмотрите картинку на билете. Какую информацию содержит билет? (Билет)
3-я группа - Сделайте афишу о сегодняшнем открытом уроке.

Взаимооценивание. Прием "Аплодисменты"

(К) Прием "Я - исследователь".
Учитель предлагает прочитать стихотворение. Ответить на вопросы, выписать ключевые слова из текста, доказать свой выбор.
Окакомтеатреговоритсяв стихотворении?
Как ты догадался(лась)?
Пробовал(а) ли ты играть в кукольный театр?
Назовислова-действияизтекста стихотворения.
(Деятельность учащихся) Работают. Записывают в тетрадь предложение.
Выступление ребят.
ФО: Ребята, давайте похлопаем нашим артистам.

Просмотрпрезентации. Чтениев учебникеправил поведенияв театре. Выбор неправильного поведения.

Утверждение
Можно
Нельзя
Вертеться во время спектакля.


Громко обсуждать игру актёров.


Аплодировать артистам.


Не шуметь и не разговаривать.


Разговаривать по сотовому телефону.


Опаздывать.


Щелкать семечки и бросать мусор.



(Деятельность учащихся) Записывают в тетрадь правила правильного поведения в театре.
Если выполнили верно, поаплодируйте себе тремя хлопками. Если были ошибки - один хлопок.


Учебник, задание 2.

ppt4web. ru. . . pravila- povedenija-v-teatre1. html











Учебник, задание 4.







Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: