My example to follow (Мой пример для подражания)

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>

/> Фотографии
Класс







Класс








Класс
Сформулирована проблема.






Сформулирована цель и проектный продукт.







Выявлена область незнания.
3. Этап реализации
Предлагает вспомнить ключевые слова и фразы по теме и заполнить схему.

Организует индивидуальную работу по восстановлению текста.
Организует самоконтроль, предложив сравнить полученный результат с образцом.

Предлагает закончить предложения, используя предложенную информацию.



Помогает актуализировать план рассказа о выдающемся человеке.


Предлагает всем вместе составить рассказ о выдающемся человеке по готовому плану информационной карте.
Вспоминают изученный материал.


Заполняют пропуски в тексте словами из списка.






Заканчивают предложения.






Вспоминают план, фиксируют его.



Составляют рассказ с опорой на ключевые слова и фразы.
"Spider gram"
(Приложение 3. 1)


Задание "Восстанови текст" (Приложение 3. 2)
Самоконтроль (Приложение 3. 3)


Задание "Закончить предложение"
(Приложение 3. 4)



Задание "Составить план"
(Приложение 3. 5)


Задание "Составить рассказ"
(Приложение 3. 6)
Раздаточный материал


Раздаточный материал






Раздаточный материал





Готовые планы




Информационные карты
Планы
Класс
Индивид

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4 | 5 | 6  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: