гадки, вы их внимательно слушать и отгадывать.
Слайд 2
Учитель: Первая загадка такая.
Сидит ворон на дубу
И играет во. . . (трубу)
Учитель музыки: Труба - это инструмент ДУХОВОЙ, медный, блестящий такой. Чтобы мелодию веселую сыграть, дуть в нее надо и на кнопки нажимать.
Слайд 3
Учитель:
Деревянные подружки
Пляшут на его макушке,
Бьют его, а он гремит --
В ногу всем шагать велит.
(барабан)
Учитель музыки: Барабан - по этому инструменту бьют, его УДАРНЫМ все зовут!
Слайд 4
Учитель:
Что бы мелодию на ней сыграть,
Все струны надо перебрать.
Да, это инструмент большой,
Зовётся . . . (арфою), такой.
Учитель музыки: Арфа - у арфы струн ужасно много, капризна арфа-недотрога. Чтобы струна вдруг зазвучала, щипни ее ты для начала. СТРУННО-ЩИПКОВЫЙ инструмент.
Слайд 5
Учитель:
Маленький и звонкий,
Звук издаёт он тонкий. Слышите, звенит,
Язычком он шевелит.
(колокольчик)
Учитель музыки: Колокольчик - Ты тряхни его скорей, заиграет веселей. А ударишь по нему, звук раздаться за версту. УДАРНЫЙ инструмент.
Слайд 6
Учитель:
У девицы голос звонкий,
Четыре струнки тонких,
По ним смычок гуляет,
И звуки извлекает.
(скрипка)
Учитель музыки: Скрипка - в руки ты смычок возьмешь, да по струнам проведешь и услышишь чудный звук, скрипку СТРУННОЮ зовут.
Слайд 7
Учитель:
Я стою на четырёх ногах,
Ноги в чёрных сапогах.
Зубы белые, педаль.
Как зовут, ты отгадай!
(пианино)
Учитель музыки: Рояль (пианино) - клавиш коснись рукою легонько, слышишь, рояль начинает звучать? И громко и тихо он может играть! КЛАВИШНЫЙ инструмент.
Слайд 8
Учитель: Молодцы, ребята, хорошо умеете отгадывать загадки. "Теремок (ска
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>