Музыкальные инструменты

зка)".
Слайд 1
- Ребята, а вы любите сказки? Сегодня я хочу вам рассказать, замечательную сказку, но не простую, а музыкальную. Садитесь поудобней, слушайте. . .
Слайд 2
Есть на свете такая волшебная страна - Звукляндия, в которой правит королева Музыка. Но однажды до королевы дошли слухи о том, что в стране начались беспорядки, что мол все музыкальные инструменты, играют что хотят и как хотят. Тогда королева Музыка издала такой указ: Построить красивый терем, чтобы музыкальные инструменты жили вместе, уважали своих соседей и прислушивались друг к другу!!!
Самым первым в тереме поселился инструмент гордый, величавый, клавишный - ПИАНИНО. Понравился ему новый дом и заиграл он мелодию расчудесную.
Слайд 3
зачитывает название инструмента "ПИАНИНО"
Слайд 4
Услышала красивую музыку, горделивая арфа, подошла к терему.
Игра "Пазлы"
Учитель:
- А сейчас, ребята, вам предлагается собрать изображения музыкальных инструментов и сказать, что за инструмент вы собрали.
Детям раздаются следующие картинки:
Труба
Барабан
Скрипка
Пианино
Учитель оценивает работу учащихся на этом этапе урока. спросила: Кто, кто в тереме живет? А ей в ответ: Это я пианино - инструмент клавишный! а ты кто? Я арфа - струнно-щипковый инструмент, пусти меня в теремок? И стали они жить вдвоем. . .
Слайд 5
зачитывает название инструмента "ПИАНИНО", "АРФА"
Слайд 6
Как-то проходил мимо веселый БАРАБАН и так ему понравился тот терем, что он подошел и постучал: Кто, кто в тереме живет? А ему в ответ: Это я пианино - инструмент клавишный! Это я арфа - инструмент струнно-щипковый, а ты кто? А я веселый барабан пустите меня к себе?
Слайд 7
зачитывает название инстр