Музыкальное развитие детей раннего возраста

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>

怀얄愂Ĥ摧XИгрушка- Лисичка и зайчик. Дети помогают зайчику прогнать лисичку с помощью музыкальных инструментов. (погремушки,бубен, колокольчик)
«Выбери и принеси» музыкально-дидактическая игра (дети находят и приносят музыкальному руководителю те музыкальные инструменты, которые он называет)
«Зайчики и лисичка» игра А. Финаровского
Игрушка лисичка. Музыкальный инструмент-бубен.
Игра «Лошадка», музыкальные инструменты-деревянные ложки. Игрушка – лошадка.
февраль1
2
3
4«По тропинке мы пойдем»
«Волшебный снежок»
«Колобок пришел к нам в гости»
«Кто быстрей ударит в бубен»Развивать умение в использовании музыкальных инструментов (бубен-ударять. Погремушка-звенеть, и т. д. ). Продолжать знакомить детей с металлофоном,колокольчиком. Закреплять умение различать тембровое звучание (тихо-громко) Музыкально-ритмические движения-поскоки.
Продолжить знакомить детей с новыми музыкальными инструментами- маракасы. Закреплять полученные навыки ранее, способствовать развитию музыкально-ритмических движений.
Создавать у детей радостное настроение. Способствовать двигательной активности детей при помощи музыкальных игр, игр с музыкальными инструментами, танцев.
Побуждать детей к активности в играх. Развивать интерес к музыкальным играм и музыкальным инструментам. «Скачем на лошадке»
-поскоки.
Музыкальные инструменты-ложки.
«Выбери и покажи»
Развитие музыкальных ассоциаций- «скачет лошадка»-ложки, «бежит ручеек»-металлофон, «звенят сосульки» - колокольчик.
«Танец с погремушками» М. Картушиной
Погремушки по количеству детей.
«Наш оркестр»
Музыкальные инструменты по количеству детей.

Музыкальные инструменты, шумелки, бубен, маракасы.
«Вот какой наш бубен»
Ведущему дают бубен, затем

Страницы: <<  <  4 | 5 | 6 | 7 | 8  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: