Музыка утра

ий В. Учебник "Музыка" для 1 класса Е . Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина, иллюстрации картин И. Левитана "Солнечное утро. Лес. ", К. Крыжицкого "Озеро", портреты П. И. Чайковского и Э. Грига в презентации. Карточки для групповой работы, Толковый словарь русского языка С. И. Ожегова. Смайлики для самооценки. Солнышко и тучка.
Технологии: здоровьесберегающие, ИКТ (презентация).

Технология проведения
Деятельность учителя
Задания для учащихся
Деятельность учеников
Планируемые результаты




Предметные
Универсальные учебные действия (УУД)
1
2
3
4
5
6
1. Мотивация к учебной деятельности. (1-2 минуты)
Цели:
-актуализировать требования к ученику с позиций учебной деятельности;
-создать условия для формирования внутренней потребности учеников во включении в учебную деятельность, развития умения устанавливать тематические рамки;
-уточнить тип урока и наметить шаги учебной деятельности
Учитель обращает внимание уч-ся на своё рабочее место.
-Все к уроку мы готовы,
Чтоб узнать о чём - то новом?
Музыкальное приветствие учителя: "Здравствуйте, ребята!"
. . . .
Все сумели мы собраться,
За работу дружно взяться,
Будем думать, рассуждать,
Можем мы урок начать?
-На что нужно обратить внимание во время приветствия?

Повторение пройденного.
Создает условия для формирования внутренней потребности учеников во включении в учебную деятельность (создание проблемной ситуации).

Установка тематических рамок.
Организует уточнение типа урока и называет шаги учебной деятельности.
Организовать рабочее место учащихся, эмоционально настроить на урок.