ловам, учить внимательно слушать, избегая повторов. Учить детей подводить итоги игры.
Упражнение «Почистим зубы» - развивать артикуляционный аппарат детей, учить их удерживать кончик языка за нижними и верхними зубами, двигать им слева направо, формировать умение управлять языком, повышать точность движений.
Д /и «Не ошибись» - учить детей
различать предметы по материалу, из которого они изготовлены, выявлять и правильно называть такие свойства как: твердый, мягкий, шероховатый, гибкий,
жесткий и др.
Труд в природном уголке. цель: учить ухаживать за комнатными растениями, дать понятие, что для роста растений необходима вода, свет, тепло.
Наблюдение за проезжающими автомобилями. Цель: учить различать автомобили по их назначению, закреплять правила поведения на улице, на дороге.
Подв. игры: «Хитрая лиса», «Самолеты» цель: учить реагировать на сигнал воспитателя, соблюдать правила игр, развивать ловкость, двигательную активность.
П/и:«Цветные автомобили». Цели: учить соблюдать правила игры; по сигналу воспитателя бегать в любом направлении, не наталкиваясь, друг на друга; различать цвета.
П/и «Салки в кругу». Цели: учить быстро действовать по сигналу воспитателя;- закреплять навыки движения приставными шагами в разные стороны; воспитывать уважение друг к другу.
ь:развивать у детей равновесие в движении, навык бега, повышать эмоциональный тонус.
П /и «Листики и ветер». Цель:развитие воображения детей, внимательности, умения играть в коллективе; упражнять в беге, делать повороты вокруг себя, в приседании.
Труд. Подметание дорожки, ведущей к участку. Цель: учить правильно, пользоваться веничками.
Д/и «Добрые слова». Цель:развитие речевой активности. Работа по развитию речи «Я здоровье берегу, сам себе я помогу»<
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>