Моя Вообразилия

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

завод учеником токаря, позже поступил учиться в Московский авиационный институт, затем продолжал обучение на биологических факультетах в Московском и Казанском университетах (он с детства увлекался биологией). Но победила любовь к литературе: в 1938 г. он поступил в Литературный институт им. А. М. Горького.
(К) Сегодня мы с вами отправимся в путешествие в необычную страну. А зовётся она Вообразилия, и придумал её для нас известный детский писатель Борис Владимирович Заходер. Но вход в эту страну разрешён не всякому. "А кому?" - спросите вы. Ответить на этот вопрос вам поможет стихотворение "Моя Вообразилия"

(К) (Деятельность учащихся) Прогнозирование учащимися темы урока.




Борис Владимирович Заходер


Середина урока

III. Изучение нового материала
Учимся применять правило.
Глаголы настоящего времени в русском языке - ряд спрягаемых форм глаголов, обозначающих реальное действие, которое выполняется в момент речи, либо привычное, типичное, повторяющееся действие. Настоящее время - это одна из изменяемых грамматических категорий глаголов, свойственная только глаголам несовершенного вида (у глаголов совершенного вида форм настоящего времени нет). Глаголы настоящего времени отвечают на вопрос: Что делает? Что делают?
Чтение стихотворения "Моя Вообразилия"
Приём "Атака вопросами"
Упр. 431 Ответьте на вопросы.
1. В какую волшебную страну вы попали? Как она называется?
2. Почему поэт назвал эту страну Вообразилией? От какого глагола образовано это существительное? Что он означает?
3. Что делают в этой стране Настурции и Лилии?
4. А что делают Львы и мраморные статуи?
5. Почему в этой стране так интересно?
6. Где находится эта страна

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: