в учебный про - цесс представляется весьма перс - пективным и целесообразным.
Учебная линия по географии Издательского центра "Вентана- Граф" закрепляет идею о предна - значении современного образова - ния: развивает мотивацию ребенка к творчеству и познанию, вовлекает его в деятельность. В новых обра - зовательных условиях ребенок смо - жет свободно передвигаться в соот - ветствии со своими интересами и склонностями. Такое обучение ста - новится инновационным, поскольку открыто для новых технологий, ме - тодов, творчества.
Инновационное обучение стро - ится на гуманистической, антиавторитарной парадигме. Такое образо - вание ориентирует учителя на бе - режное отношение к личности школьника, на развитие его позна - вательной деятельности и интеллек - туальной активности. Основными целями такого учения является не только приобретение знаний, но и воспитание личности ученика, раз - витие в нем на основе самостоя - тельной учебной деятельности уме - ния слушать себя, быть самим со - бой, понимать другого человека.
В инновационном обучении большое значение имеет компетентностный подход. Традицион - ная сумма знаний, умений и навы - ков выступают как средство при разрешении проблем, возникаю - щих в познании окружающего ми - ра, объяснении процессов и явле - ний действительности, при освое - нии техники и технологий, при разрешении собственных проблем и реализации социально значимой продуктивной деятельности. На - учить поведению в проблемных ситуациях даже при достаточном объеме знаний практически невоз - можно, следует строить ситуации с проектированием действий, вы - бором наиболее оптимального ва - рианта действий, с предвидением ожидаемого положительного ре - зультата. Специфика компетентностного обучения заключается не в усвоении готовых зна
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>