далее. Развивать и сохранять учебную мотивацию можно, используя занимательные задания, загадки, ребусы, привлекая красочную наглядность, литературных персонажей и сказочных героев, инсценировать ту или иную ситуацию либо сказку, широко знакомиться с традициями, обычаями и культурой англо - говорящих стран.
Проектная деятельность
Слайд 2
В своей работе мною применяется проектная методика. Система упражнений УМК "WELCOME" позволяет усвоить языковой материал. Пытаясь разнообразить пути наиболее эффективного использования изученного материала, я начала использовать метод проектов.
Практика применения проектного метода показывает следующие результаты:
Повышение мотивации к изучению английского языка.
Повышение уровня самостоятельности, активности и ответственности учащихся в процессе работы.
Дети делают различные творческие работы, пишут письма, поздравительные открытки, составляют меню, комиксы и так далее.
Слайд 3
Слайд 4
Этапы работы над проектом.
Выбор темы, создание ситуации.
Подготовка проекта.
Проектные фазы.
Выстраивание отношений между участниками одной группы.
Интеграция в другие области знаний, школьные предметы.
Организация школы, тренировка в употреблении материалов проекта.
Презентация готового продукта
Метод проектов позволяет создать на уроках ИЯ исследовательскую, творческую атмосферу, где каждый обучающийся вовлечён в активный творческий, познавательный процесс на основе методики сотрудничества. Овладевая культурой выполнения проектных заданий, школьники приучаются творчески мыслить, самостоятельно планировать свои действия, прогнозировать возможные варианты решения проблемы. Работая над проектом, обучающиеся учатся работать в "команде".
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>