- беседа;
- учебные дискуссии;
- устный контроль
7. Выдача задания на дом
2 мин
Домашнее задание:
oo Составить и проработать конспект урока.
oo Дополнительное задание на выбор:
oo -составить кроссворд "Функции менеджмента"
oo -составить карту-мышления на тему "Мотивация персонала"
oo - написать эссе на тему "Мотивация персонала: что, кроме денег"
Комментирует алгоритм выполнения домашнего задания.
Слушают преподавателя.
Методы обучения:
- беседа;
- устный контроль
Приложение 2
Модель мотивации поведения через потребности
Потребности
Побуждения (мотивы)
Поведение (действие)
Цель
Результаты действий по удовлетворению потребностей:
1. Удовлетворение
2. Частичное удовлетворение
3. отсутствие удовлетворения
Потребности
Побуждения (мотивы)
Поведение (действие)
Цель
Результаты действий по удовлетворению потребностей:
4. Удовлетворение
5. Частичное удовлетворение
6. отсутствие удовлетворения
Приложение1
Ход занятия
1. Организационный этап (2 минуты) Добрый день! Я рада вас видеть и надеюсь на плодотворное сотрудничество. Сегодня у нас с вами пройдет необычный урок. У нас открытый урок, поэтому на уроке сегодня присутствуют гости, и я надеюсь, что вы меня не подведете, и мы достигнем тех целей, которые поставили на уроке. Я рекомендую Вам быть внимательными во время занятия, чтобы в конце урока вы уверенно могли сказать себе: "теперь я знаю больше!".
- Проверка наличия обучающихся;
- настройка презе
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>