те мордовского народа;
-закреплять умение отличать сказку от других литературных произведений;
- учить детей анализировать произведения;
- учить понимать эмоционально-образное содержание произведения.
Воспитательные задачи:
воспитывать любовь к мордовскомународному творчеству;
- воспитывать проявления добрых чувств по отношению к друг другу;
Развивающие задачи:
- развивать интерес к мордовским народным традициям;
- приобщать детей к истокам мордовской культуры;
- развивать мышление, воображение, зрительную память, наблюдательность;
- развивать познавательную и речевую активность детей, расширять словарный запас;
- обогащать эмоции детей.
3. Просмотр мордовского народного костюма.
Продолжать знакомить детей с разнообразными одеждами мордовских людей прошлых веков. Ввести понятия элементов старинной одежды.
4. Дидактические игры: "Собери узор", "Сложи картинку", "Оденем куклу в мордовский народный костюм"
Совершенствовать знания о народных костюмах. Развивать у детей связную речь путем сравнения и обобщения.
5. Народные подвижные игры: "Ручеек", "Сова", "Петушок", "Раю-раю", "Колечко", "Салки" и др.
Приобщать детей к народной культуре народов Мордовии. Знакомить с народными праздниками, входящими в мордовский народный календарь, с историей их возникновения; воспитывать желание перенимать и хранить народные традиции.
- Развивать координацию движений, мышечный тонус, артистические умения.
- Способствовать развитию инициативы, организаторских и творческих способностей.
6. НОД:
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>