овека.
Слайды 5-6
-Обратимся к словарю. Мораль - это особые духовные правила, регулирующие поведение человека, его отношение к другим людям, к окружающей среде и к самому себе с позиции добра и зла, справедливости и несправедливости (запись в тетради)
- Стр. 37-38 с опорой на текст учебника - объясните понятие.
Каково происхождение морали?
-Термин "мораль" впервые встречается во 2 веке в трудах древнеримского юриста, политика и философа Цицерона. Но определенные правила поведения существовали задолго до появления самого термина "мораль".
-Опираясь на текст учебника, докажите это.
(стр. 38-39 учебника: Моисей, Конфуций, Иисус Христос)
Еще в VI веке до н. э. Конфуцием было сформулировано "золотое правило", которое гласит:
Не делай другому того, чего себе не желаешь.
Слайды 7-10
2. Мораль, нравственность.
-Некоторые ученые считают, что между понятиями "мораль" и "нравственность" можно поставить знак , а кто-то утверждает, что это - не одно и то же.
-А как считаете вы? Обоснуйте свою позицию.
Слайды 11-14
Мораль
Нравственность
правила поведения
(как надо поступать)
практические поступки людей
-У людей есть образец поведения, но все ли следуют нормам морали?
Основное противоречие морали- между знанием и поступком, человек знает моральные нормы, но склонен поступать зло
3. Стимулы нравственного поведения.
Слайды 15-16.
-Что, по вашему мнению, в большей степени стимулирует нравственное поведение людей? Выберите вариант ответа:
Боязнь общественного осуждения
Совесть, чувство долга
Одобрение окружающих
Желание делать, как все
Боязнь наказан
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>