ческих вечеров и др. );
- организацию посещений воспитанниками учреждений культуры
(выставочных залов, музеев, театров и др. );
- использование в образовательном процессе образовательных технологий, основанных на лучших достижениях отечественного образования в сфере культуры и искусства,
- программно - целевой метод позволит в полной мере, учитывая специфику образования в сфере культуры и искусства, осуществить конкретные мероприятия по созданию условий для развития дополнительного образования детей в области культуры и искусства.
Поэтому, в соответствии с лицензией в детском саду реализуются программы дополнительного образования дошкольников следующих модулей:
- Модуль "Музыка;
- Модуль "ЗОЖ";
- Модуль "Хореография";
- Модуль "Театр";
- Модуль "ИЗО";
- Модуль развития языков";
- Модуль "Экология".
Разработаны программы по дополнительному образованию:
"Развитие музыкально-творческих способностей у детей старшей группы" Слободенюк Н. В.
"Развитие вокально-певческих навыков у детей старшего дошкольного возраста" Л. П. Пимченко
"Ручной труд в группе предшкольной подготовки" Н. Г. Шнейдер
"Развитие творческих способностей в изодеятельности детей старшей группы " Т. Н. Шейкина
Методическое пособие "Умелые ручки" Е. М. Копнова
"Обучение вязанию" Г. А. Бошман
"Театр для малышей" Китаева Л. Н.
"Театрально-игровая деятельность детей" Е. В. Карпик В. А. Мирошниченко
"Развитие творческих способностей детей средствами театрального искусства" Л. П. Филатова
"Театрально-игровое творчество детей 5-6
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>