Модернизация сферы дополнительного образования как фактор творческого развития личности

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

Дополнительное образование выполняет функции "социального лифта" для значительной части детей, которая не получает необходимого объема или качества образовательных ресурсов в семье и основном образовании, компенсируя таким образом их недостатки или представляя альтернативные возможности для образовательных и социальных достижений детей, в том числе таких категорий, как дети с особенностями в развитии, дети в трудной жизненной ситуации.
4) Обеспечение потребностей местного сообщества, воспроизводство и развитие социокультурного потенциала территории.
Дополнительное образование обладает значительными возможностями для сохранения целостности и уклада территориальных сообществ, обеспечения преемственности в передачи культурных традиций и практик.
5) Дополнительное образование - сектор инновационной экономики.
Сфера дополнительного образования является одним из наиболее активно развивающихся рынков "новой экономики" с растущим объемом инвестиций со стороны частного сектора.
Сфера дополнительного образования детей создает особые возможности для развития образования в целом, в том числе для опережающего обновления его содержания в соответствии с задачами перспективного развития страны. Фактически оно является инновационной площадкой для отработки образовательных моделей и технологий будущего.
Для обеспечения качества развития творческой личности необходимо модернизировать сферу дополнительного образования. Планирование деятельности образовательных организаций, реализующих дополнительные образовательные программы, в контексте введения нового Госстандарта.
1. Финансово-хозяйственная деятельность в современных условиях.
Государственное задание как инструмент финансового обеспечения деятельности ДОУ.
Принос

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: