образование – 5.
(8 раздел) В рамках зооветеринарной направленности учащимся будет предложена учебная программа, которая еще находится на стадии доработки.
(9 слайд) Примерные разделы и темы курса:
Раздел 1. Изучение пород сельскохозяйственных животных;
Раздел 2. Научные основы полноценного питания животных;
Раздел 3. Оценка питательности кормов (нормированное кормление животных);
Раздел 4. Основы животноводства:
Тема: «Птицеводство» (продуктивность птиц: биологические особенности птиц. Яичная, мясная продуктивность);
Тема: «Породы птиц» (классификация пород. Породы: яичные, мясные, мясо-яичные и декоративные);
Тема: «Техника разведения птиц» (инкубация яиц);
Тема: «Основы полноценного кормления и содержания (кормление птиц. Выращивание молодняка птиц. Содержание родительского стада);
Раздел 5. Кролиководство с основами пушного звероводства:
Тема: «Породы кроликов и пушных зверей» (Классификация пород. Породы: пуховые и шкурковые. Понятие о пушном звероводстве);
Тема: «Основы полноценного кормления, содержания и воспроизводства» (Кормление кроликов и пушных зверей. Выращивание молодняка птиц. Содержание родительского стада. Племенная работа).
(10 слайд) Оборудование кабинета и рабочих мест кабинета:посадочные места по количеству человек в группе, место преподавателя,микроплакаты, схемы, таблицы, микроскопы, инструкционные карты, атласы пород животных разных видов, муляжи животных и птиц, инструменты для снятия промеров животных, фотографии животных различного направления, государственные племенные книги, нормы кормления, образцы рационов, образцы кормов.
(11 слайд) Результаты (ожидаемые):
- Увеличение доли выпускников школы, поступающих в сельскохозяйственные СУЗы и ВУЗы;
- Увеличение доли квалифици
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>