ки);
дидактические игры (лото "Русские народные сказки", домино "Из какой сказки", дидактическая игра "Кто потерял?");
сезонная литература;
детские журналы, газеты;
детские рисунки;
сюжетные и предметные картинки;
азбука в картинках;
альбомы для рассматривания: "Профессии", "Времена года", "Азбука", "Детский сад";
картотека для сюжетно-ролевой игры "Хочу все знать" (библиотека, с формулярами на каждого ребенка);
схемы для составления рассказа;
Предполагаю дополнить:
наборы картин для установления родовидовых отношений;
серии картин и иллюстраций для установления последовательности событий;
новыми журналами и энциклопедиями;
магнитная азбука;
схемы для пересказа произведений. ;
Развитие речи у детей основная задача дошкольного образования. Организация "Предметно - развивающей среды" в детском саду несет эффективность воспитательного воздействия, направленного на формирование у детей активного познавательного отношения к окружающему миру, развивает и воспитывает детей.
Уголок отдыха
Материалы и оборудование:
подушки, на которые малыш сможет прилечь и отдохнуть;
дидактические игры;
различные шнуровки;
пластилин;
подушки для битья;
коробочки "Спрячь все плохое";
стаканчики для крика;
"Стена изменения настроения";
"Коробка - мирилка";
"Клубочки";
"Приятные мелочи";
"Семейный альбом";
"Шкатулка добрых поступков";
Предлагаю дополнить:
мягкие игрушки;
плеер с расслабляющей музыкой.
В шумном пространстве игровой комнаты о
Страницы: << < 15 | 16 | 17 | 18 | 19 > >>