ли и декоративных украшений;
Сантиметр;
Рулетка.
Альбомы с образцами светильников;
Альбомы по профилактике. В роли директора агентства управляет персоналом, организует фотовыставки, рекламу продукции, привлекает заказчиков, даёт задание строителям.
Обеспечивает студию необходимым материалом,
сырьём. Дизайнер принимает заказ, составляет договор, ведёт непосредственную работу со всеми ниже перечисленными
Заказчик делает заказ, на оформления жилого помещения, офиса, принимает работу, расплачивается
Мебельщик подбирает материал, изготавливает мебель
Строители ведут строительные работы на объекте
Юрист (нотариус) заверяет договор, разрешает конфликтные ситуации
Кассир принимает оплату за проделанную работу, рассчитывает рабочих
Сюжетно-ролевая игра «Парикмахерская»
Организационная работа:
Чтение художественной литературы
Б Заходер «Парикмахер»,
Г Кугляков «Мода»
Потешки: Расти коса, Водичка-водичка, Зеркало и др,
Н Айтов « Мастерица»
Продуктивные виды деятельности
Просмотр журналов «Модная причёска», «Современная стрижка», «Лиза»
Оформление салона красоты предметами-заместителями
Беседы с детьми
О профессии парикмахера, маникюрши, косметолога, кассира
Дидактические игры
«Кому что нужно для работы»
«Лото»
«Пазлы»
Организованная учебная деятельность
Экскурсия в парикмахерскую, салон красоты
Ознакомление с окружающим «Рассматривание картин о профессиях»
Работа с родителями
Во время посещения парикмахерской обращать внимание детей на оборудование, обращение с клиентами, услуги, которые оказывают в парикмахерской.
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская»
Цель:
Продолжать формировать у детей умение самостоятельно
Страницы: << < 57 | 58 | 59 | 60 | 61 > >>