епередачу о работе спасателей, побеседовать об этом
Технологическая карта сюжетно-ролевой игры «Служба спасения»
Цель:
Создавать условия и поощрять социальное творчество, формировать умение распределяться на подгруппы в соответствии с игровым сюжетом и по окончании заданного игрового действия снова объединяться в единый коллектив. Расширять представления детей о гуманной направленности работы службы спасения, её необходимости, мобильности в чрезвычайных ситуациях. Развивать речь детей.
СитуацияАтрибутыДействия
воспитателяДеятельность детей
Вызов по тревоге;
Осмотр места происшествия, ориентировка на местности;
Распределение спасательных работ между разными группами;
Использование техники специального назначения;
Спасение пострадавших;
Оказание первой медицинской помощи;
Доставка необходимых предметов в район происшествия. Набор техники специального назначения;
Рации, телефоны;
Планы, карты;
Символика службы спасения;
Инструменты:
Защитные каски, перчатки;
Фонари;
Использование атрибутов из других игр, например «Скорая помощь».
Пульты управления, грузовой транспорт;
Тросы (верёвки). В роли руководителя МЧС напоминает о необходимых приспособлениях, инструментах при выезде на происшествие, вызывает проводников со специально обученными собаками, скорую помощь и пр. Диспетчер службы спасения следит по карте города за тревожными красными огоньками, которые загораются в местах происшествий, принимает телефонные звонки, определяет какой службе приступать к работе
МЧС спасает в любых случаях, не зависимо от места, времени суток и погодных условий, использует собак для поиска людей
Водители на спецтехнике доставляют продукты питания и вещи для пострадавших к местам происшествий, возвращ
Страницы: << < 52 | 53 | 54 | 55 | 56 > >>